所謂的教育

我們不期望孩子是一個平均值,什麼都平平的,而是允許在某些領域優秀,某些領域可能只要知道就好,無需過度專研,現在網路如此發達,有些知識想要學習,機會多得是,懂得從哪裡去找答案即可,不用占有大腦空間,也不用耗掉讓自己學以專精的時間,運用知識,取用知識才是正確觀念,相對的,如同奧運金牌得主這種在某個領域上優秀的人才,才更有好好生存、出人頭地的機會。

先習慣成為箭靶

企業越大,領導者成為箭靶的機會越高,如果沒有學會接受在驚濤駭浪過程中這種大是大非的議論,我認為一般人成不了一個優秀又能夠經得起考驗的領導者,而頂多只是小打小鬧的角色而已,再者,心理素質也必須很強大,尤其是網路時代,大非的力量可以如同滿天亂飛的箭一樣,讓人莫名其妙的中箭,更會形成強大的輿論壓力,讓你自己都懷疑自己。

別當一個受害者

這其實也是我越來越少將時間花在FB或者twitter上面的緣故,因為網路上可以匿名發言的特性,很多人一言不合就情緒失控的長篇大論,目的就是發洩情緒,表達自己的觀點,而完全沒又要聽別人的觀點,認為自己什麼都對,什麼都是應得的,別人就是要聽我的,完全沒有同理心,社群其實只是你的垃圾桶,別人爲什麼要來看你的垃圾桶呢?

快樂,是一種習慣

我真的很羨慕一些笑點很低的朋友,總是可以輕易地獲得樂趣,即便他的生活條件、狀態並沒有比我好,也許我們生活中有太多的條條框框,限制了東限制了西,導致我們被綑綁住了,我開始學著敞開自己,大口呼吸,學習轉念,提醒自己換一個腦袋,學習包容以及接納,學習不要為自己設下限制太多,更重要的選離不開心的人(起碼現在),等到有一天,我也希望能夠影響這些不開心的人,帶給這些不開心的人一些些的改變!