所謂的教育

我們不期望孩子是一個平均值，什麼都平平的，而是允許在某些領域優秀，某些領域可能只要知道就好，無需過度專研，現在網路如此發達，有些知識想要學習，機會多得是，懂得從哪裡去找答案即可，不用占有大腦空間，也不用耗掉讓自己學以專精的時間，運用知識，取用知識才是正確觀念，相對的，如同奧運金牌得主這種在某個領域上優秀的人才，才更有好好生存、出人頭地的機會。

先習慣成為箭靶

企業越大，領導者成為箭靶的機會越高，如果沒有學會接受在驚濤駭浪過程中這種大是大非的議論，我認為一般人成不了一個優秀又能夠經得起考驗的領導者，而頂多只是小打小鬧的角色而已，再者，心理素質也必須很強大，尤其是網路時代，大非的力量可以如同滿天亂飛的箭一樣，讓人莫名其妙的中箭，更會形成強大的輿論壓力，讓你自己都懷疑自己。