所謂的教育

我們不期望孩子是一個平均值,什麼都平平的,而是允許在某些領域優秀,某些領域可能只要知道就好,無需過度專研,現在網路如此發達,有些知識想要學習,機會多得是,懂得從哪裡去找答案即可,不用占有大腦空間,也不用耗掉讓自己學以專精的時間,運用知識,取用知識才是正確觀念,相對的,如同奧運金牌得主這種在某個領域上優秀的人才,才更有好好生存、出人頭地的機會。

先習慣成為箭靶

企業越大,領導者成為箭靶的機會越高,如果沒有學會接受在驚濤駭浪過程中這種大是大非的議論,我認為一般人成不了一個優秀又能夠經得起考驗的領導者,而頂多只是小打小鬧的角色而已,再者,心理素質也必須很強大,尤其是網路時代,大非的力量可以如同滿天亂飛的箭一樣,讓人莫名其妙的中箭,更會形成強大的輿論壓力,讓你自己都懷疑自己。